美术八年级下人美版第8课《视觉传达的色彩搭配》教案

发布于:2021-09-26 13:18:05

8. 视觉传达的色彩搭配 课题 教 学 目 标 教学重点 了解视觉传达中的色彩对人们情感产生的作用。 教学难点 运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想、情感。 教学 方法 教学 用具 板 书 设 计 教 学 过 程 内 容 教师活动 学生活动 教学环节 1、导 入 教 学 启发法 教学课件 视觉传达的色彩搭配 色彩搭配种类: 一、同种色搭配 二、类似色搭配 三、对比色搭配 四、黑白灰搭配 演示法 观察法 情景创设法 视觉传达的色彩搭配 课时 2 总课时数 2 授课时间 第 12、13 周 知识目标:认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用。了解视觉传达需要进行 怎样的色彩搭配,才能达到信息传递情感和表达思想的目的。 能力目标:运用已有的色彩知识,尝试进行视觉传达的色彩设计。 情感目标:通过学*,了解色彩在人们的生活中无处不在,而视觉传达中的色彩 能够表达情感,给人们的生活带来意想不到的影响,提高学生在生活中的审美能 力。

一、组织教学。 由音乐导入,学生想象 二、导入新课:播放音乐(一)小鸟、溪水声(春 激 发 学 生 的 的音乐) (二)配乐诗《山行》 兴趣。 请学生谈谈听后脑海里呈现了怎么样的画面,有 哪些色彩,并用简单的色块把这种感觉表达出来 (学生回答并展示) 三、讨论分析: 1、学生之间针对刚才的练*进行评说。 培养学生的语 2、多媒体出示图例(三组:分别为色相、纯度、 言表达能力 明度对主题) 请学生挑选出每组中认为最美的色彩搭配图例, 播放课件 并说明理由。体会视觉传达的色彩搭配中色彩的 象征和联想力量。教师与学生一起复*相关色彩 知识,如不同的色彩会带给人们怎么样的联想: 共同复*色彩 黄—明快、活泼;深蓝色—宁静、深厚;天蓝色 知识 —湛亮明快。 教师提示学 3、四人小组分别从色相、明度、纯度、色性、情 生 感方面来赏析课本 P18、19 页图例。

2、新课

4、小组代表回答:你认为视觉传达的色彩搭配应 该具有什么特点? 5、教师总结。

欣赏理解

学生总结

3、练*

四、设计制作。 从“秋色”、“生命”两个主题中任选一个,用简单 ( 教 师 巡 回 的形象作色彩搭配练*,表达出你独特的色彩感 指导) 觉。 五、总结与展示: 1、 教师总结。 将学生完成的作品陆续贴在黑板上, 或相互传阅分享。 2、学生评论,并评选 3—5 件优秀作品,且说明 理由。

4、小结

5、教学反思


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